Postări

Se afișează postări cu eticheta Tirgu Frumos

Târgul de Crăciun Frumos: Fii Moș Crăciun pentru 14 copii săraci!

Imagine
La invitația Asociației Meșterilor Populari din Moldova și a Primăriei Orașului Târgu Frumos, ne vom implica în perioada 17-19 decembrie 2021, în organizarea unui târg de Crăciun, pe Esplanada orașului Târgu Frumos! Târgul de Crăciun Frumos își propune să promoveze solidaritatea și patrimoniului cultural local. 14 copii care se confruntă cu sărăcia ne-au scris ce și-ar dori de la Moș Crăciun! Mai jos găsiți lista completă, iar dacă doriți să contribuiți, căutați standul ASIRYS la Târgul de Crăciun Frumos! Puteți dona direct produsele, iar dacă acestea nu sunt noi, vă rugăm să vă asigurați că sunt curate și în stare foarte bună.  Lista de dorințe pentru cadouri de Crăciun : 1. C.S. - băiat, 11 ani, clasa a IV-a: trening galben, geacă, adidași marimea 34, galbeni sau albaștri; 2. N.E - fată, 12 ani, clasa a V-a: blugi negri, geacă roșie, cizme mărimea 35; 3. C.B. - băiat, 14 ani, clasa a V-a: rechizite și dulciuri; 4. I.R - fată, 11 ani, clasa a V-a: geacă neagră, cizme mărimea 35 negre,

Muzeul Memorial Evreiesc din Târgu Frumos, în aer liber

Imagine
Context istoric În 1763, pentru a dezvolta orașul, Grigore Callimachi decide să ofere scutiri de impozite și taxe, ceea ce a motivat familiile evreiești să se stabilească în Târgu Frumos. În 1899, orașul era locuit de 2123 de evrei, aproape jumătate din populația de la acea vreme. Evreii târgoveți se rugau în 5 sinagogi - una dintre ele avea 100 de ani în 1915, erau cetățeni activi, susțineau un azil al săracilor, iar o listă a meseriilor arată că din 309 meseriași, 190 erau ''străini''. Astăzi, în Târgu Frumos nu mai locuiește niciun evreu, ultimul a murit în anii '70. Singurele mărturii fizice ale acestei legături puternice sunt un cimitir abandonat și o casă în stare avansată de degradare. 200 de ani de istorie a Târgului Frumos , peste 5000 de pietre de morminte și osemintele a 650 de oameni exterminați fără milă, din cauza etniei, în 1941, ne oferă oportunitatea de a învăța compasiunea și de a restabili o conexiune istorică profundă!  Experiență În 2015, ne-am

Ideile voluntarilor ASIRYS Tîrgu Frumos

Imagine
În această perioadă dorim să ne lărgim echipa de voluntari din Tîrgu Frumos. Primii tineri care şi-au manifestat interesul, sunt elevi în clasa a 11-a A, la Liceul "Ion Neculce" Tîrgu Frumos. Dacă şi tu îţi doreşti să te implici, te invităm să completezi acest formular online: https://docs.google.com/forms/d/1a2FXEtIb3tuGAxJZZRoK3NkhgUzFpb56RQuKALn75DM/viewform şi să vii la întâlnirea de duminică, 2 noiembrie, în faţa Casei de Cultură "Garabet Ibrăileanu" Tîrgu Frumos. Acestea fiind spuse, vă anunţăm că astăzi a avut loc a doua întâlnire cu noii recruţi, moment în care am discutat despre următoarele: dezvoltarea unei şcoli populare, în cadrul căreia să organizăm şezători, un ansamblu folcloric al oraşului Tîrgu Frumos etc. Pentru trupa de dans, mai avem nevoie de membri, în acest moment sunt 10 tineri interesaţi (majoritatea fete),  recrutarea şi formarea de noi jurnalişti pentru ASIRYS TV şi pentru blog, brainstorming pe tema "proiecte/acţiuni în care

Bătălia de la Tîrgu Frumos

Imagine
Despre conflictul sovieto-german din 1941-1945, probabil cel mai distrugător din toate timpurile (atât prin volumul pierderilor umane, cât şi prin efectele politico-sociale), s-a scris şi se scrie enorm. În ultimii ani, în Occident au apărut numeroase lucrări de specialitate, bazate îndeosebi pe surse germane (fie de arhivă, fie memorialistice), care sugerează că multe dintre bătăliile purtate de-a lungul celor patru ani de război ar trebui reevaluate şi reanalizate. Timp de decenii, istoria Frontului de Est s-a scris folosindu-se aproape exclusiv documentele sovietice şi lucrările de mari dimensiuni editate la Moscova, „istorii oficiale”, a căror lectură trebuie făcută cu mult spirit critic. Analize recente, realizate pe măsură ce arhivele germane au ajuns în atenţia specialiştilor, demonstrează că istoriografia sovietică a interpretat într-un mod subiectiv campaniile militare, trecând sub tăcere eşecurile, diminuând pierderile proprii şi exagerându-le pe cele ale inamicului. Una dint

Interviu cu dl. Grebinişan, directorul Clubului Copiilor

Imagine
Dornică să aflu cât mai multe despre activitatea de pe parcursul anilor de existenţă a acestui club, am decis să-i iau un interviu domnului Grebinişan, director în cadrul acestei instituţii. Dumnealui mi-a dezvăluit mici secrete de succes în afaceri şi mi-a transmis un mesaj: " Dacă vrei să ai ce n-ai avut, fă ce n-ai făcut ". Mai multe decoperiţi în acest interviu! A.C: Pentru început, ne puteţi spune cum şi când aţi început activitatea? Care sunt elementele ce vă determină să continuaţi? R.G:   Am venit din Năsăud şi am început prin a lucra 6 ani la Centrul Şcolar, în prezent Şcoala nr. 33, iar din 1990 mi-am început activitatea în cadrul clubului la cercul "Protecţia mediului". Apoi, în 1991 am fost numit în funcţia de director cu o întrerupere de 4 ani. La început, ca orice alt profesor, vroiam să fac din copii, mici biologi, dar mi-am dat seama că unii nu au această capacitate şi m-am bazat pe împăiere, realizând chiar şi un muzeu. Am făcut excursii, c

Interviu cu Claudiu Popa

Imagine
Viaţa se măsoară în „de câte ori te ridici” şi nu „de câte ori cazi”. De o fineţe şi o căldură sufletească demne de admirat, domnul profesor Claudiu Popa, profesor la Şcoala „Garabet Ibrăileanu”, a acceptat amabil propunerea de a răspunde la întrebările de mai jos. Şi la momentul stabilit pentru interviu, mă întâmpină zâmbind în uşa cabinetului: „Te aşteptam!”. În pofida timpului limitat, dumnealui, vădit emoţionat, a ascultat cu atenţie fiecare întrebare şi mi-a răspuns, pe îndelete, cu toată sinceritatea care îl caracterizează. Deşi am avut onoarea de a-l avea ca profesor de istorie timp de 4 ani, m-a surprins încă o dată cu spiritul liber şi tânăr de care dă dovadă, dar mai ales cu principiile sănătoase de viaţă care l-au condus spre reuşita de a fi un SUPEROm. Alexandra Matache : Până nu demult vă puneam întrebări ca elevă la ora de istorie. Lucrurile s-au schimbat şi acum am venit la dvs. să-mi oferiţi un întreg interviu. Cum vă simţiţi în această postură de intervievat c