ASIRYS International

Resurse

Oportunităţi

Voluntarii recomandă!

Film: The Internship - Stagiarii (2013)

miercuri, 26 martie 2014

"The Internship" este un film bun, cu doi actori cunoscuţi pentru comediile reuşite, Vince Vaughn şi Owen Wilson. Dacă doreşti să te destinzi, să te amuzi pentru 120 minute, acesta este filmul perfect. 

În ziua de astăzi multă lume se găseşte în situaţia de a fi concediat şi a rămâne fără o sursă de venit. Astfel acest film încearcă să transmită ideea despre lupta pentru fiecare şansă pe care o ai! Filmul nu este tocmai realistic, recunosc asta, dar important este mesajul pe care îl transmite.

Doi vânzători de ceasuri de mână sunt concediaţi deoarece compania a dat faliment. Cei doi prieteni găsesc o soluţie şi anume, de a face un internship la Google. Fără nici o cunoştinţă despre lumea programării şi a IT-ului aceştia îşi încearcă norocul. Sunt acceptaţi doar pentru că erau diferiţi şi aveau o altă mentalitate, spre deosebire de tinerii absolvenţi la universităţile de prestigiu. Evident, diferenţa dintre generaţii îşi face simţită prezenţa. Cei doi, împreună cu noua lor echipă, realizează că victoria nu înseamnă întotdeauna să fii primul.


Astfel această producţie pune în evidenţă şi importanţa muncii în echipă, a încrederii în sine şi cel mai important curajul de a lupta până la capăt pentru visul tău.


Mie mi-a plăcut acest film, deci vi-l recomand şi vouă, deorece urmărindu-l, vei înţelege că în viaţă nu trebuie să te dai niciodată bătut, indiferent de situaţia în care eşti, vei înţelege de ce important să treci peste prejudecăţi şi să continui să visezi mereu la ce îţi doreşti.

Tinerii contează şi în Vaslui

marți, 25 martie 2014

În data de 22.03.2014 a avut loc la Liceul „Ştefan Procopiu” din Vaslui un seminar informativ, „E.U. şi comunitatea mea”, adresat tinerilor de liceu organizat de Asociaţia ASIRYS şi Consiliul Tineretului din România prin Tinerii Ambasadori pentru Participare din zona de Nord-Est, Vasile Braşovanu şi Valentina Crivăţ.

La eveniment au luat parte 20 de tineri cu vârste cuprinse între 16 şi 18 ani, provenind din localităţi limitrofe municipiului, iar facilitatorii au fost Valentina Crivăţ, reprezentant a studenţilor Master Facultatea de Drept din Iaşi, Vasile Braşovanu, preşedinte A.S.A.F.F.I., şi Dragoş Crăescu, psiholog la Centrului Judeţean de Asistenţă Psihopedagogică Vaslui.

Participanţii au avut ocazia ca pe parcursul celor trei ore de seminar: 

  • să afle mai multe informaţii despre oportunităţile de dezvoltare personală pe care le au la nivel local (unde pot face voluntariat), precum şi la nivel european (programul Erasmus+  prin schimburi de tineri şi prin Serviciul European de Voluntariat), 
  • să afle mai multe despre instituţiile europene şi cum deciziile luate în cadrul acestora îi afectează în mod direct, 
  • să înveţe cum pot să devină cetăţeni europeni prin metode de participare activă în comunitate, de la exercitarea dreptului la vot în cadrul alegerilor europene din 25 mai până la crearea/utilizarea de metode nonformale precum photovoice sau piese de teatru forum.

Tinerii au aflat care sunt modalităţile prin care îşi pot aduce contribuţia la soluţionarea problemelor comunităţilor din care provin şi cum pot deveni agenţi ai schimbării.

Evenimentul a fost posibil datorită sprijinului oferit de: doamna  Daniela Luca, consilier psiho-pedagogic la Liceul „Ştefan Procopiu” Vaslui, Europe Direct, Andreea Floroiu trainer 3ning Store, Asociaţia SuportIS şi Elizabeta Vîrlan, masterand Centrul de Studii Europene Iaşi.

Competiţia de antreprenoriat social Serendino

sâmbătă, 22 martie 2014

Ai o idee genială, care îi poate ajuta pe cei din jur? E momentul ca ideile bune să fie scoase din sertar! Scrie-ne câteva cuvinte despre ideea ta, încearcă să-i dai viață într-un film scurt și înscrie-te în competiție!

Fundația Soros România lansează competiția „Serendino – Unde dai și unde crapă!”, cu premii și finanțări în valoare totală de 120.000 de dolari SUA, în cadrul programului „SEn – The Social Enterprise”, ce suține inovația în domeniul antreprenoriatului social.

Se vor acorda 20 de premii și se va finanța punerea în practică a celor mai bune 10 idei, invenții sau inovații, care au potențialul de a fi transformate în afaceri sau instrumente de susținere a antreprenoriatului social, cu precădere în comunitățile defavorizate.

Cui se adresează? – Oricui! Nu contează dacă ai absolvit doar câteva clase, ești elev, student, ai un doctorat sau ești pensionar. Deschidem această competiție pentru toți cei care au idei bune și doresc să le vadă puse în practică spre folosul tuturor, cu precădere al celor ce trăiesc în comunități defavorizate.

Competiția are două etape:

Etapa I – Vă puteți înscrie în concurs utilizând formularul pe care îl veți găsi pe site-ul programului, la http://www.serendino.ro. Termenul-limită pentru înscriere este 15 aprilie 2014, ora 17:00. După crearea contului de utilizator, va trebui să furnizați următoarele informații:


  •     o scrisoare de intenție, în care să descrieți ideea, invenția sau inovația propusă;
  •     o descriere a modului în care ideea, invenția sau inovația propusă va putea contribui la rezolvarea problemelor cu care se confruntă comunitățile, cu precădere cele defavorizate. Sunt încurajate descrierile cât mai detaliate.
  •     bugetul orientativ, pe care îl considerați necesar pentru punerea în practică a ideii (descrieți tipurile de costuri pe care le aveți în vedere);
  •     un material video (film) cu o durată maximă de 7 minute, prin care să convingeți echipa de evaluatori că ideea dumneavoastră este fezabilă.

Echipa de evaluatori a programului va selecta cele mai bune proiecte până la data de 15 mai a.c., după care se va trece la etapa a doua.

Etapa a II-a - O echipă de experți se va întâlni cu cei care s-au calificat în etapa a doua. Dacă va fi cazul, vom face o vizită la fața locului pentru a evalua ideile, invențiile sau inovațiile propuse, precum și potențialul de transformare a acestora în afaceri cu scop social.

În urma evaluării finale, vom acorda 20 de premii pentru cele mai inovatoare idei, în valoare totală de 20.000 de dolari SUA, astfel:

    Premiul I, în valoare de 3.000 de dolari SUA,
    Premiul al II-lea, în valoare de 2.000 de dolari SUA,
    Premiul al III-lea, în valoare de 1.400 de dolari SUA,
    17 Mențiuni în valoare de 800 de dolari SUA/mențiune.

Dintre acestea, cele 10 idei care prezintă potențialul cel mai ridicat de a fi transformate în afaceri sociale vor fi finanțate cu un buget maxim de 10.000 de dolari SUA fiecare, cu scopul de a le pune în practică. De asemenea, cei 10 finaliști vor beneficia de consiliere specializată din partea unui grup de consultanți, experți în antreprenoriat și alte domenii necesare demarării/ derulării unei afaceri cu scop social.

Exemple de idei, invenții sau inovații:


  •     soluții inovatoare pentru producerea de energie electrică pentru microferme sau case;
  •     soluții inovatoare pentru alimentarea cu apă a gospodăriilor sau microfermelor;
  •     soluții inovatoare de încălzire a locuințelor, solariilor, serelor etc.;
  •     invenții sau inovații ce au potențial să fie înregistrate la OSIM;
  •     soluţii inovatoare de construire;
  •     termoizolaţii ecologice;
  •     sisteme de transfer la distanţă a energiei cinetice;
  •     sisteme de reciclare;
  •     soluții inovatoare pentru distribuirea produselor de la producători la consumatori etc.

Pentru informatii suplimentare, va rugam sa ne contactati la nr. tel. +40 21 212 1101/02, fax la +40 21 2121032 sau la adresa de e-mail info[at]serendino.ro.

Atelier în Vaslui: Metode de participare publică

vineri, 21 martie 2014

În acest weekend, va avea loc la Vaslui, un eveniment dedicat democraţiei participative şi organizat în cadrul "Young European TroubleShooters". Evenimentul este coordonat de Valentina Crivăţ, ambasador "Tinerii Contează!" împreună cu Vasile Braşovanu (idem) şi  Dragoş Crăescu, psiholog şi reprezentant ASIRYS în Vaslui.

Evenimentul va fi găzduit de Liceul "Ştefan Procopiu" şi va implica 20 de tineri, pe o durată de 3 ore.

Mod de desfăşurare:

● Prezentarea ambasadorilor: Vasile+Valentina - experienţă personală + exemple de participare activă,

● Prezentarea Prezi despre proiect,
● Asociaţia ASIRYS (oportunităţi de voluntariat pentru tineri la nivel local, câteva exemple de proiecte),
● O trecere în revistă a ceea ce se va întâmpla (despre ce vom vorbi),
● Jocuri de cunoaştere,

Ce înseamnă Uniunea Europeană?
Brainstorming: ce este UE (cuvinte, expresii)?
● Film despre UE,

Metode de participare activă,
● Feedback, diplome. 

Fonduri structurale pentru întreprinderi sociale

joi, 20 martie 2014

Ministerul Fondurilor Europene a publicat în dată de 17 martie 2014 cea de-a doua versiune actualizată a Acordului de Parteneriat 2014-2020, în scopul consultării publice cu partenerii de dialog. Prima versiune a Acordului de Parteneriat a fost publicată la începutul lunii februarie 2014. Între timp, în urma discuţiilor cu serviciile Comisiei Europene şi în urma consultării publice, documentul a fost actualizat.

De asemenea, Ministerul Fondurilor Europene a publicat şi prima versiune de lucru a documentelor consultative pentru patru programe operaţionale:
• Programul Operaţional Capital Uman
• Programul Operaţional Competitivitate
• Programul Operaţional Asistenţă Tehnică
• Programul Operaţional Infrastructura Mare.

 Pentru aceste programe, Ministerul Fondurilor Europene va fi autoritate de management.

În cadrul POCU, Programul Operaţional Capital Uman, noul POSDRU, axa prioritară 4: Incluziunea socială şi combaterea sărăciei, se prevede prioritatea de investiţii (v) 9.5. Promovarea antreprenoriatului social şi a integrării profesionale în întreprinderile sociale şi promovarea economiei sociale şi solidare pentru a facilita accesul la locuri de muncă.


În vederea realizării obiectivelor stabilite în cadrul acestei priorităţi de investiţii, vor fi susţinute din FSE următoarele tipuri de acţiuni:


- Sprijin pentru înfiinţarea unor noi întreprinderi sociale de inserţie (formare, consiliere, stimulente financiare), printr‐un program de microgranturi;
- Susţinere constând în formare şi consiliere pentru întreprinderile sociale existente, în vederea dezvoltării şi consolidării activităţii;
- Formarea personalului care activează în domeniul economiei sociale (în legătură cu aspecte sociale, medicale, educaţionale), inclusiv a personalului din sectorul ONG‐urilor sau a voluntarilor;
- Cercetări privind cele mai adecvate intervenţii şi bune practici în legătură cu nevoile persoanelor vulnerabile şi ale comunităţilor dezavantajate;
- Acţiuni ce au drept scop îmbunătăţirea serviciilor integrate comunitare pentru persoanele vulnerabile;
- Iniţiative de sprijin pentru facilitarea integrării persoanelor vulnerabile la locul de muncă, mecanisme de integrare a persoanelor cu dizabilităţi în viaţa economică şi activă;
- Crearea şi consolidarea parteneriatelor cu actorii relevanţi de pe piaţa muncii, din sistemul de învăţământ sau de asistenţă medicală sau din administraţia locală/centrală, în vederea îmbunatăţirii capacităţii de a presta servicii relevante şi de calitate.


Acţiunile din cadrul acestei priorităţi de investiţii vor fi corelate cu investiţiile finanţate prin Programul Operaţional Regional şi Programul Naţional de Dezvoltare Rurală, în ceea ce priveşte dezvoltarea infrastructurii sociale şi de asistenţă medicală, precum şi cu investiţiile susţinute în cadrul priorităţilor de investiţii 4.1 şi 4.2 în comunităţile defavorizate de romi şi alte comunităţi dezavantajate.


Textul integral al documentului poate fi citit aici.

Apel COERENT

marți, 18 martie 2014

Luni, 17 martie 2014, s-a deschis Apelul de propuneri de proiecte "Coerent", a patra linie de finantare in cadrul Programului RO10 "Copii si tineri în situatii de risc si initiative locale si regionale pentru reducerea inegalitatilor nationale si pentru promovarea incluziunii sociale" (CORAI), finantat prin intermediul Granturilor SEE.

Apelul are in vedere sa sustina initiative concrete de reducere a inegalitatilor la nivel national si de imbunatatire a masurilor antidiscriminare, dezvoltate prin cooperarea actorilor sociali de la nivel local si regional. Astfel,  "Coerent" vizeaza proiecte care urmaresc combaterea excluziunii sociale în rândul persoanelor apartinând grupurilor vulnerabile.

Suma totala alocata pentru acest apel este de 4,458,598 euro, estimându-se finantarea a 25 de proiecte (aceasta suma ar putea fi suplimentata în urma alocarii de fonduri suplimentare pentru program de catre Statele Donatoare. Suplimentarea resurselor va fi facuta publica, la momentul respectiv, pe site-ul FRDS si prin alte mijloace de informare, dupa caz). Valoarea minima a sumei care poate fi solicitata pentru realizarea unui proiect este de 100.000 de Euro, iar cea maxima este de 300.000 de Euro.

Termenul limita pentru depunerea aplicatiilor de finantare este de 19 mai 2014.

Pot propune proiecte spre finantare entitati publice locale si centrale, precum si organizatiile neguvernamentale, în calitate de Promotori de Proiecte. Pentru a veni în sprijinul potentialilor solicitanti, vor fi organizate sesiuni de informare la nivel regional.

Reprezentantii FRDS va pot raspunde la eventualele întrebari sau nelamuriri cu privire la documentele specifice aferente Apelului "Coerent", la adresa de e-mail info@frds.ro sau la nr. de tel/fax: 021 315 34 40/021 315 34 15.


Mai multe detalii AICI.

Strategia Europa 2020

Strategia Europa 2020 a fost adoptată în cadrul Consiliului European din 17 iunie 2010, pe fondul unei crize economice profunde şi al intensificării provocărilor pe termen lung, precum globalizarea, presiunea asupra utilizării resurselor şi îmbătrânirea populaţiei. Strategia Europa 2020 propune o nouă viziune economică, care să ajute UE să iasă din criză şi să edifice o economie inteligentă, durabilă şi favorabilă incluziunii, cu niveluri ridicate de ocupare a forţei de muncă, de productivitate şi de coeziune socială.

Strategia se fundamentează pe trei priorităţi tematice, care se întrepătrund şi se condiţionează reciproc:


  • creştere economică inteligentă: dezvoltarea unei economii bazate pe cunoaştere şi inovare;
  • creştere economică durabilă: promovarea unei economii mai eficiente din punctul de vedere al utilizării resurselor, mai ecologice şi mai competitive;
  • creştere economică favorabilă incluziunii: promovarea unei economii cu o rată ridicată a ocupării forţei de muncă, în măsură să asigure coeziunea economică, socială şi teritorială.

Pentru a măsura progresele realizate în îndeplinirea obiectivelor Strategiei 2020, au fost stabilite 5 obiective majore la nivelul UE.

Acestea sunt transpuse în obiective naţionale, pentru a reflecta circumstanţele fiecărui stat membru în parte.


5 obiective europene pentru 2020

 
1. Ocuparea forţei de muncă

  • o rată de ocupare a forţei de muncă de 75 % în rândul populaţiei cu vârste cuprinse între 20 şi 64 de ani
2. Cercetare, dezvoltare şi inovare
  • un nivel al investiţiilor publice şi private în cercetare şi dezvoltare de 3% din PIB-ul UE

3. Schimbări climatice şi energie

  • reducerea cu 20% a emisiilor de gaze cu efect de seră (sau chiar cu 30%, în condiţii favorabile) faţă de nivelurile înregistrate în 1990
  • creşterea ponderii surselor de energie regenerabile până la 20%
  • creşterea cu 20% a eficienţei energetice

4. Educaţie

  • reducerea abandonului şcolar la sub 10%
  • creşterea la peste 40% a ponderii absolvenţilor de studii superioare în rândul populaţiei în vârstă de 30-34 de ani

5. Sărăcie şi excluziune socială

  • reducerea cu cel puţin 20 de milioane a numărului persoanelor care suferă sau riscă să sufere de pe urma sărăciei şi a excluziunii sociale

Pentru a cataliza progresele în cadrul fiecărei priorităţi tematice, Comisia Europeană a adoptat şapte iniţiative emblematice (flagship initiatives), care să angajeze atât UE, cât şi statele membre la acţiuni concrete, menite să impulsioneze creşterea economică şi crearea de noi locuri de muncă:

  • O agendă digitală pentru Europa: valorificarea potenţialului TIC într-o Europă  slăbită de criza economică;
  • Tineret în mişcare;
  • O Uniune a inovării;
  • O politică industrială integrată pentru era globalizării;
  • O agendă pentru noi competenţe şi locuri de muncă: contribuţia europeană la ocuparea totală;
  • Platforma europeană împotriva sărăciei şi excluziunii sociale: un cadru european pentru coeziune socială şi teritorială;
  • O Europă eficientă din punctul de vedere al utilizării resurselor.

Pentru mai multe informaţii privind Strategia Europa 2020, click AICI.

Step by step about Erasmus Plus PIC registration

luni, 17 martie 2014

In the meantime, we have discovered something very important concerning PIC registration and would like to bring it to your attention.

When obtaining the ‘almighty’ PIC number ;) you may remember seeing in your confirmation email (sent to your mailboxes from ECAS web) that PIC is only TEMPORARY. Please go back to the email and read it carefully.

When completing the application and inserting our PICs we noticed that most of our organisations were listed as OTHER whereas it should be "non-governmental organisation/association/social enterprise" or "public body" or "educational institution" (depending on your profile!)

In order to comply with the rules, we’d like to ask you to complete the following actions ASAP and if not possible at least till Friday 21st March (as the deadline was extended till 24th March):
 
1. ACTION

- log into the Participant portal
http://ec.europa.eu/education/participants/portal/desktop/en/home.html

- click "organisations" (top, left side), then "my organisations" and then the red "MO" (modify organisation) button in the middle of the screen

- a new window (pop-up window) should open with your organisation's details

- at the bottom of this window on the left you should see a  "choose your framework programme" option;

- please select "Erasmus+"

- a new tab should then become available on the top of your pop-up window - "EAC" (next to the LEAR tab)

- click on "EAC"

- make sure your organisation type in the drop-down menu is "Non-governmental organisation/association/social enterprise" or the relevant description. It should not be OTHER!

- add your info in "organisation's description"

2. ACTION

Please ensure that on your ECAS account you have uploaded all the necessary documents. In case of our country rules and the types of organizations we are these could differ but please ensure you have at least the following:

· LEGAL ENTITY
· FINANCIAL IDENTIFICATION

Please find downloadable forms and instructions on http://ec.europa.eu/budget/contracts_grants/info_contracts/legal_entities/legal_entities_en.cfm#fr

You can of course choose the forms in your own native languages if these are available. Once filled in, please sign the pages, scan and upload to your ECAS account.

Steps to do that:

· Go to  http://ec.europa.eu/education/participants/portal/desktop/en/home.html

· You need to log in using your organisation’s credentials,
· Go to Organisations
· Then to MO (Modify organization)
· Then go to documents (on the left)
· Upload the documents
· Save changes

These are little things but at least will help us ensure that we did everything we could for the project to be approved!

Eveniment intercultural TroubleShooters

duminică, 16 martie 2014

Schimbul de experienţă Young European TroubleShooters se va desfăşura în perioada 7-13 aprilie 2014. 12 tineri din Germania şi Turcia vor sosi în cadrul SUPER TINERI şi vor participa la activităţi în 4 comunităţi: Tîrgu Frumos, Ruginoasa, Paşcani şi Iaşi.

Şi cum mergem la Iaşi, locul încărcat de istorie, ieri a avut loc o întâlnire de planificare a evenimentului intercultural de la Iaşi. SUPER TINERII: Andreea Creţu, +Nadia Spulber şi Georgiana Nadejde, au generat idei despre cum s-ar putea desfăşura o zi şi o seară interculturală în Iaşi. Mai jos vă prezentăm raportul realizat de Nadia Spulber şi vă invităm să contribuiţi cu idei la procesul de planificare.


M-am întâlnit cu feţele şi am stabilit câteva detalii în privinţa serii multiculturale... însă, eu... precum şi Georgiana, deoarece suntem noi în această asociaţie nu ştim prea bine cum se derulează de obicei activităţile şi am avea nevoie de câteva indicaţii.

Noi trei ne-am decis să ne ocupăm de seara multiculturală de la Iaşi... pentru acea seară ne-am gândit în primul rând la două variante (vom alege care din ele va rămâne, doar dacă vor fi de acord şi participanţii din celelalte ţări).

Locaţia serii multicuturale: în funcţie de această locaţie, vom putea stabili exact activităţile. Noi ne-am gândit la următoarele: într-o sală normală, la locul cazării, sau într-o altă sala de conferinţe... unde activităţile se vor desfăşura într-un mod mai simplu, mai intim, mai interactiv, cu jocuţele... schimb de roluri etc... SAU... într-un local, precum CUIB, unde putem desfăşura mai multe activităţi, însă într-un cadru public, deschis.


Activităţile propuse:


1. Să creăm o scurtă piesa de teatru, sau schimb de roluri... însemnând... fiecare ţară să pregătească un speach prin care să interpreteze cele mai importante momente din istoria României cu cei mai importanţi domnitori, preşedinţi... (ne-am gândit să alegem maxim 3 domnitori ai României... şi să îi prezentăm în primă fază într-un mod mai serios, iar într-o a doua etapă într-un mod mai comic... spre exemplu la Ştefan cel Mare... să spunem că îi plăceau femeile şi să mimăm, exprimăm într-un mod mai comic scenariul. Eventual să apară pe „scenă” câteva fete expresive, îmbrăcate specific acelei perioade, care să se plimbe într-un mod galant şi să flirteze cu “domnitorul”. Fiecare ţară să îşi pregătească scenariul, piesa de teatru, costumele, mişcarea scenică... IAR celelalte ţări să le interpreteze... adică noi, românii, să interpretăm scenariul germanilor sau turcilor, iar ei să interpeteze scenariul nostru sau al celeilalte ţări. Scenariile mă gândeam să fie trimise prin e-mail cu câteva zile înainte de a ajunge ei pentru a avea timp cu toţii să le învăţăm etc. (pentru această activitate, fiecare ţară trebuie să asigure costumele de care va avea nevoie participanţii care vor interpreta piesa). Cele trei interpretări să fie de maximum 15 – 20 de minute şi să fie legate între ele printr-un speach al unui povestitor (am zis să existe un povestitor care să deschidă seara, să o încheie şi să mai intervină din când în când pentru a întreţine atmosfera).


2. O altă activitate la care ne-am gândit, este aceea de a pregăti câte un dans specific fiecărei naţiuni care participă. Noi românii, vom pregăti 3 dansuri scurte: unul german, unul turcesc şi unul românesc. Eu ştiu coregrafii turceşti şi româneşti simple şi le-aş putea învăţa pe fete. Ar mai trebui să căutăm dansuri nemţeşti, dar ne descurcăm, iar ei, la fel... să pregătească 3 dansuri (dacă vor, dacă nu... poate rămâne surpriza noastră). Trebuie să ştim dacă participanţii din celelalte ţări nu sunt inhibaţi şi nu au probleme referitor la activităţile într-un cadru public... trebuie discutat cu ei...


3. O a treia activitate ar fi aceea de a derula filmuleţul specific românesc care deja există de la celelalte proiecte internaţionale (Andreea ştie despre ce este vorba) urmat de un quiz, sau o discuţie liberă despre acesta cu toţi participanţii (se poate derula şi într-o locaţie publică).


4. De pregătit mâncare tradiţională (această activitate nu o putem desfăşura într-un cadru public);
 

5. Joculeţe interactive (le putem desfăşura într-un cadru public, numai dacă nu presupune mişcare, deplasare... cum ar fi acel joculeţ în care participanţii străini trebuie să citească diverse cuvinte în romană).

6. Numai dacă se implică şi alţi voluntari, sau ne mai rămâne nouă timp... ne-am gândit ca fiecare ţară să pregătească un filmuleţ cu tema tradiţie. Spre exemplu, noi să pregătim un filmuleţ despre tradiţiile meşteşugăreşti specifice Paştelui, încondeierea ouălor, etc. Însă, având în vedere că proiectul se derulează în preajma Sărbătorilor Pascale şi este mult de muncă şi la acesta, iar ca şi timp... a mai rămas doar o lună.. şi suntem numai 3 voluntari care trebuie să pregătească tot ceea ce am scris mai sus, nu garantăm că vom pune în aplicare această activitate.

European Dignities Journal - call for writers!

sâmbătă, 15 martie 2014

Writing was the essential element regarding the personal, cultural and social development of today’s any geographic and demographic area. In the writing forms one can accurately insert both different realities and fiction that put together the value of human creativity. But we also know for sure, that writing is a complex communication process, that induces new cultural and social cohesion structures, understanding the daily realities but more, it describes a sort of ”art of life”. Whether it is about people, places, facts, actions and innovative brave approaches, only writing will carry and balance what is happening. Therefore making an European magazine that provides young people all over Europe, with a way to communicate and express, demonstrate and discuss what is happening around them, is quite needed. Being at the heights of social changes and guidelines, it is indicated that we know and understand the social realities and at the same time to connect to the values, principles and virtues by which we guide our life. Europe has had always a unique enchantment, when it left its creative and innovative aura to keep up with the times. We too must do the same now.

ASIRYS has in its list of actions also the launching and editing of an European journal which carries a symbolic name, EUROPEAN DIGNITIES, and aims several general goals such as: 


  • Increasing the participation of young people within the communities they belong to, by providing theoretical approaches and examples in this respect; 
  • Promoting European values, participatory democracy especially; 
  • An excellent comparison and visualization remedy of places, people and events taking place across Europe; 
  • Approaching problems from different domains such as: economics, culture, sociology, politics, art, film, etc., in a creative and interactive format, build and tackled by youth; 
  • An overview of the social realities and understanding them in a comparative format, exemplified and appreciated within the pages of an European journal; 
  • Knowing and supplementing knowledge regarding different cultural, political, economic aspects, in a transparent format as real as possible; 
  • Offering a new editorial dimension regarding the art of writing and informing; 
  • Promoting ideas and events noticed by youth in the everyday life and the places where they spend their time; 
  • Encouraging and creating a framework for interdisciplinary dialogue between young people from several European countries; 
  • Increasing young people’s involvement level in the community life; 
  • A communication and cohesion framework between different communities, NGOs at European level; 
  • Development of social, political, economic, cultural and aesthetic capital among young people; Promoting the concept of active citizenship; 
  • A suitable communication framework with the European level decision makers and promoting public transparent policies.

The EUROPEAN DIGNITIES journal will have in its structure several sections where young people may regularly contribute with articles, photos reports, images, pictures, interviews, surveys, etc. The magazine will be published in English (for a greater accessibility to young audience in Europe) and if necessary, it can be translated into other international languages (French, Spanish). Here are some proposals for sections:

Troubleshooters - a section dedicated to photo reports. Our desire is to promote the art of reportage among young people.


Liberal arts – this is a section dedicated to all the fine arts which are appreciated, promoted and even created by the young people. Be it film, theater, dance, sculpture, painting, it is a good opportunity of knowing and enjoying our current visual arts and more.


Urban legends – what happens in your hometown? This is the basic question one has to start from, especially the authors who want to contribute to this section. We can promote events, expositions, economic and institutional development from different cities. 


Profile hunters – it is a section dedicated to the interviews, dialogues between the author and those “interesting” folks which have excelled in their work and can be taken as an example. This section requires a higher note of creativity and originality. After all, it is not just a simple classic interview but rather something distinct.

Diplomacy and culture – it is a section dedicated to both the political and the cultural space. A political and cultural dialogue.


High education – all about education (formal, non-formal or informal).


In community – a way to promote different communities and their activities. Be it organizational, rural or regional development, it is a demarche to view, encourage and support the development of the communities.


Search research – section dedicated to everything related to innovation, research, Google search (something we do not know).


Know-how – is a section dedicated for useful information for young people.


Instructions for authors

 Articles must respect academic rules of elaboration (TNR format, 1.5 spacing, quotations – all quotation systems are accepted, alignment – Justify).

 No ideas will be plagiarized, it is important to respect the rights of original authors.


 Articles submitted to European Dignities must not have been previously published elsewhere (magazines, blogs, news websites etc.). We must assure that there is a certain exclusivity in this respect, to prove that we are professionals and that we offer new and trustworthy information.


 Articles must be between 2 and 6 pages; they may contain photographs, drawings, as long as their source is provided (artist, website) if they are not elaborated by the author.


 Submitted articles will only be accepted after consulting the editorial board, to ensure that they were written with respect to free, innovative and deferent spirit and that they accept promoting the journal’s objectives. We reserve our right to refuse any articles that do not respect these rules.


 Each article must enframe into one of the sections mentioned in the journal’s official draft.


 All ideas belong exclusively to the authors.


 Every article must contain the title, the author’s full name, e-mail address, country, city, institution of affiliation (NGO, university, school, group, community – if available) and a short description of the author highlighting his/her activities.


 European Dignities publishes articles which are translated into English. Typescripts in other official languages (German, Spanish, French) are acceptable and may be published (if space allows it).


 If an article, once published in European Dignities, will be submitted elsewhere or translated into other languages (websites, blogs, magazines, other online portals), the original source must be mentioned.


All articles, photographs, drawings and ideas concerning the journal will be transmitted to european.dignities@gmail.com.


Ethical rules in elaborating and transmitting typescripts

 There will be neither any verbal abuse, insulting or offensive words nor any images or drawings that transmit such messages within the articles’ structure.


 We must respect others’ opinions and assure that what we transmit is ethical and indicates an appropriate moral conduct.


 Communication with the editorial board and other contributors must be open and cooperative.


 Through the ideas transmitted by the authors, we must popularize the best practices of each member’s community, innovating ideas, people with distinguished results, symbolic images and drawings, civilizing attitudes.
Deadlines - European Dignities Issues


The journal will be issued four times a year. Each time, it will be issued on the 20th day of each month, as follows:


20 April
20 July
20 September
20 December


At the beginning of each year (January, February, March), there will be a break period in order to establish the strategies that will be considered for the issues of the following editorial year. Each number of the journal should have maximum of 60 pages.

Deadline for the first issue of the European Dignities Journal: 20.04.2014.



Deadline for article submission (for each number): the 25th of the month preceding the official issues date. For example: if the journal will be issued on the 20th July, the articles must be submitted until the 25th June. Thus, there is a 20 day period for writing and submitting articles to the editorial board.

First deadline for article submission: 25.03.2014

The European Dignities editorial board
 

The members of the editorial board are open to your ideas and suggestions. This is why we recommend sharing and debate.

Director
 Dragoș-Andrei Preutescu


Editor-in-chief
 Mihaela Diana Podariu


Proofreading
 Ramona Izabela Duminică


Secretariat
 Bianca Aelenei


Translation
 Ramona Izabela Duminică (Romania - fr/en)
 Alexandra Muscalu (Romania - es)
 Andi Valentin Sâsâiac (Romania – fr/en)
 Antonia Amarandei (Romania - gr)
 Mihaela Romașcu (Romania - es)


Marketing
 Koen Noting (Belgium)


Photography
 Alexandra Muscalu (Romania)
 Spulber Elena Nadia (Romania)


Cover
 Valentina Botnaru (Rep. Moldova)


Desktop-publishing/Design

 Chevuk Kelevra (Mexic)


Contributors
 Andi Valentin Sâsâiac (Romania)
 Airoli Sole (Italy)
 Hambardzum Kaghketsyan (Armenia)


European Dignities Journal is part of Young European TroubleShooters project, financed by Youth in Action Programme, with the support of European Commision. 

Call for EVS project: The "making of" 10 Young Social Entrepreneurs

vineri, 14 martie 2014

SUPER TINERI ASIRYS Association from Tîrgu Frumos, Iaşi, Romania is searching for 10 partner organizations from the programme countries participating in Erasmus+ for an EVS project entitled The "making of" 10 Young Social Entrepreneurs which will be applied at the first deadline on 24th of March 2014 at the Romanian National Agency.

We are looking to cooperate with 10 different organizations from 10 different countries which are able to send each 1 EVS volunteer in the project for a duration of 2 months. The project will involve a total number of 10 EVS volunteers in 1 flow.


Interested organizations are kindly requested to send the following information by 20th of March 2014 (in the evening) to the following e-mail address: superyouthprojects@hotmail.com

- description of the partner organization
- PIC number and the information regarding the competition of the necessary documents to be uploaded on the EC web platform
- experience in connection with EVS and/or other activities connected with the Erasmus+ programme which might be relevant for this project
- information about the members which will be involved in the project on behalf of the partner organizations and their expertise in the field
- potential volunteers interested in the project and their CVs (if any) – please mention also if they are young people with fewer opportunities.

Based on the information provided there will be made a selection and the partner organizations will be required to send the partnership form (mandate) by 21th of March 2014.


The resume of the project:

The project The "making of" 10 Young Social Entrepreneurs has as target group 10 young people from Europe, young people aged 18-30 years, passionate of one or more of these topics: media, social-entrepreneurship, rural development, arts. 10 young people will do short-term European voluntary placements in our organization for 2 months. If the volunteers will like to continue the project, we will create a new EVS for long term, to fit their needs. 

The period of the mobility will be 20 July-20 September 2014. We will participate for some days, to several activities in Cluj-Napoca (the heart of Transilvania and the European Youth Capital 2015).

The volunteers will have the chance to develop their social entrepreneurship skills, to develop a personal project involving their passions, in order to achieve the competences of a social entrepreneur in community development. 


The activities of the volunteers will be:
- promote nonformal education and volunteering in at least 20 touristic rural communities of Moldova and Bucovina,
- create and implement media campaign in order to promote the local heritage,
-  learn more about the culture of Romania,
-  use their creative skills to develop sustainable services,
- implement a personal project in one of these topics: arts, media, rural development, social-entrepreneurship. For example a volunteer passionate about films, can do a documentary about rural youth from Romania. 

The project responds to the needs of young people to acquire expertise to develop social entrepreneurship projects that create employment opportunities, both for themselves and for their peers. The young participants will have the opportunity to learn a new language, to participate in innovative activities that will develop creativity, entrepreneurial skills, communication and presentation, will interact with new non-formal education methods and tools, they will make analysis of the management and of the development strategies of the organization and will take the best practice models. Participants will have the opportunity to develop themselves in a multicultural environment, which will acquire general knowledge about Europe. Through this project, young participants will have the chance to become a successful social entrepreneurs.


To know more about our city, please check this page:  www.facebook.com/cityofiasi

Youth Exchange: VideoMuzioTek - call for partners

The project "VideoMuzioTek" is a youth exchange which aims to involve 5 different partners. The youth exchange will take place in Iaşi, region of Romania, between 5-15 September 2014, during 10 days and will involve 25 participants (4 young people + 1 leader). In the last 2 days of the exchange, the participants will go to Cluj-Napoca (heart of Transilvania and the Youth Capital 2015) in order to promote their results (have a concert, share & shoot short-movies) and learn more about nonformal education. 

The participants should be passionate about video or/and music. The leaders should have knowledge about nonformal education and ready to manage an international group.

The themes of VideoMuzioTek are “art and culture” and „media”. The main objectives are:


- to achieve - by sharing, knowledge and skills about video tools and music in order to increase the visibility of nonformal education activities and projects, 
- to achieve knowledge about other European cultures, 
- to develop the creativity, 
- to promote the socialization among young people regardless of language, color, ethnicity, 
- to develop the team work and the communication skills in a foreign language, 
- to create some common results in order to promote volunteering and participation in international projects. 

To be partner of this project, please:

1.  fill in the AGREEMENT: https://www.dropbox.com/s/vps43chhuyff9fr/KA1%20Call%20for%20Partners.doc

2. stamp and sign the MANDATE: www.dropbox.com/s/qlh0k15pmbfa19j/mandate_letter-videomuziotek.doc 

and send them to superyouthprojects@hotmail.com till 20 March 2014, 00:00.  

Soft people with fresh ideas – European Dignities alert!

Young people in Europe are becoming very connected to and interested in the issues, solutions and good practices in the various communities that each one belongs to, topics considered as a great source of information. But all these need a good channel of communication and interaction. At the bottom of a continuous development, a conscious progress or modernization process, stand suitable information and knowledge transmission. Information and knowledge going together achieve a higher degree of efficiency that we are used to normally, especially in an era of digital information and knowledge.  Digitized information aims passing over the barriers, constantly communicating, exchanging remarks and experiences in the fullness of our actions and knowledge. Between informing and knowing lies a more important element – filtration – or better said, veracity and coherence of what we transmit and receive. 
 

For this reason, one of the most useful tools in transmission of knowledge and information is the writing. The gift given to some to convey stories, incidents, best practices, ideas and curiosities - often not appealed to - is the next step for Super Tineri activities and initiatives. Writing was the essential element concerning personal, cultural and social development of any geographic or demographic area of today. Different realities and fictions alike may be inserted into the writing forms, placing between them the value of human creativity. But we know for sure, that writing is a complex communication process causing other new cultural, social cohesion structures of understanding the current realities, but rather to designate a kind of "art of life".

In addition to an intense activity of ideas, the next project of the Super Tineri "ASIRYS” Association, an editorial one, that will not be  necessarily surprising, but containing, a combination of photography, drawing, design in a formula not complex, but compelling by its following transmission. Dignity, as a central element of the project will create connections between ideas, images, reasons and interests of any kind, that young (and not only them, but also those connected to the youthful impulse) will bring in front an interested and curious audience. Curiosity and interest are only a natural fertilizer that anyone concerned with the above should possess. Europe comes to support the dignity element. A safer, innovative and open Europe.

Finally, I only want to point out that it is necessary an overview of the social realities and their understanding in a comparative, evaluative and exemplified format in the pages of European magazine. Therefore our approach can be a solution, perhaps a tool too, a way to enjoy our eyes and thoughts, or impressions of the world around and outside of us.

Europe and Dignity join together!

Dragoș-Andrei Preutescu

preutescu.wordpress.com
(Translated in English by Izabela Ramona
Duminică)

Alegerile europarlamentare în 2014

Din cinci în cinci ani, cetăţenii europeni îşi aleg reprezentanţii în Parlamentul European, insituţie ai cărei membri sunt aleşi în mod direct şi care le apară interesele în procesul decizional de la nivelul UE. Fiecare stat membru are dreptul la un anumit număr de deputaţi în Parlamentul European. Repartizarea numărului de mandate este prevăzută în tratatele europene şi se face pe baza principiului proporţionalităţii degresive: ţările cu populaţia cea mai mare au mai mulţi deputaţi decât ţările mai mici, dar acestea din urmă au mai mulţi deputaţi decât ar avea dacă s-ar aplica principiul proporţionalităţii stricte. 

Susţin cu tărie acest lucru având în vedere că este foarte bine ca fiecare stat să fie reprezentat în Parlamentul European într-o mai mică sau mai mare măsură deoarece astfel fiecare ţară are un punct de vedere şi o contribuţie la alegerea finală.

Pentru alegerile din 2014, în conformitate cu tratatul de la Lisabona, numărul de deputaţi variază de la 6 pentru Malta, Luxemburg, Cipru şi Estonia, la 96 pentru Germania, aceste mari diferenţe sunt cauzate de numărul mare al populaţiei respectiv, numărul redus al locuitorilor din diferitele ţări, totuşi fiind reprezentate în conformitate cu legea europeană. 

Acest lucru ajută la întrajutorarea statelor, prezentându-se diferite probleme interne apărute care pot fi soluţionate prin experienţa parlamentarilor din alte ţări, care s-au confruntat deja cu dificultatea respectivă.

Sistemele Electorale din UE sunt variate deşi există anumite elemente comune, cel mai important fiind utilizarea unei forme de reprezentare proporţională. Acest lucru le dă şi partidelor mai mari şi celor mai mici oportunitatea de a-şi trimite reprezentanţii în Parlamentul European, în funcţie de numărul voturilor pe care le primesc. Cu toate acestea, fiecare ţară este liberă să decidă asupra multor aspecte importante din procedură de vot. Astfel, este pus în aplicare principiul auto-determinarii popoarelor şi libera lor iniţiativă în rezolvarea problemelor interne şi externe. De exemplu, unele îşi împart teritoriul în circumscripţii electorale regionale, altele au o singură circumscripţie electorală. De asemenea, data exactă a alegerilor este aleasă de fiecare ţară în funcţie de tradiţiile sale în domeniu. Alegerile europene se desfăşoară de obicei pe o perioadă de 4 zile, alegătorii din Regatul Unit şi Ţările de Jos votând joia, în timp ce rezidenţii majorităţii celorlalte ţări votează duminica. 

La alegeri participă partidele politice naţionale, dar, odată aleşi, majoritatea deputaţilor din Parlamentul European aleg să devină membri ai grupurilor politice transnaţionale. 
Consiliul European trebuie să ţină seama de rezultatele alegerilor atunci când face o propunere pentru postul de preşedinte al Comisiei Europene, componenta executivă a UE. De la intrarea în vigoare a Tratatului de la Lisabona, Parlamentul European a devenit un colegislator puternic şi joacă un rol determinant în definirea politicilor europene. 

Votând la alegerile europene, fiecare cetăţean are şansa de a influenţa componenta Parlamentului şi deciziile sale în următorul mandat de cinci ani. Se ţine astfel cont de părerea fiecărui membru în parte, lucru foarte important din punctul meu de vedere, demonstrându-se că trăim într-o societate dezvoltată, modernă.

Scris de Elena Tanasuc

Soft people with fresh ideas – European Dignities alert!

joi, 13 martie 2014

Tinerii din Europa devin foarte conectați și interesați de problemele, soluțiile și bunele practici pe care diferitele comunități din care facem și fac parte,  au devenit o sursă bună de informare. Însă toate acestea trebuie să aibă și un bun canal de comunicare și de interacțiune. La baza unei dezvoltări continue, a unui progres conștient sau a unui proces de modernizare, stă buna informare și transmiterea cunoștințelor. Informarea și cunoașterea dacă merg împreună, dau un randament peste cotele la care suntem obișnuiți. Mai ales într-o eră a informației și cunoașterii digitalizate. Digitalizarea aceasta ne ajută să depășim bariere, să comunicăm constant, să facem schimb de replici și experiențe în deplinătatea acțiunilor și cunoștințelor noastre. Între informare și cunoaștere stă un element și mai important – filtrarea – sau mai frumos spus, veridicitate și coerență în ceea ce transmitem și ceea ce primim.

Din acest motiv, unul dintre uneltele cele mai folositoare transmiterii de cunoaștere și informație este scrisul. Darul dat unora de a transmite poveștile, întâmplările, bunele practici, ideile și curiozitățile - la care de multe ori nu facem apel - reprezintă următorul demers pentru activitățile și inițiativele Super Tinerilor. Scrisul a fost elementul esențial în ceea ce privește dezvoltarea personală, culturală și socială a oricărui spațiu geografic și demografic de astăzi. În formele scrisului poți insera cu mare precizie diferite realități și ficțiuni deopotrivă, ce pun între ele valoarea creativității umane. Dar mai știm sigur, că a scrie, este un amplu proces de comunicare, ce determină alte noi structuri culturale, de coeziune socială, de înțelegere a realităților curente, dar mai mult, de a desemna un fel de „artă a vieții”.


Pe lângă o activitate intensă a ideilor, următorul proiect al Asociației Super Tineri „ASIRYS”, unul editorial, care nu vrea să surprindă neapărat, dar să cuprindă, va fi acela de a combina fotografia, desenul, designul într-o formulă deloc complexă, dar convingătoare în ceea ce urmează să transmită. Demnitatea, ca element central al proiectului, va crea conexiunile între ideile, imaginile, rațiunile și interesele de orice fel pe care tinerii (și nu doar ei, ci și cei conectați la impulsul tineresc) le vor aduce în fața unui public interesat și curios. Curiozitatea și interesul sunt doar îngrășământul natural de care va trebui să dispună orice persoană preocupată de cele prezentate mai sus. Europa vine să sprijine elementul demnității. O Europă ceva mai sigură, inovatoare și deschisă.


În final, nu doresc decât să punctez că este necesară o privire de ansamblu a realităților sociale și înțelegerea lor într-un format comparativ, evaluativ și exemplificat în paginile unei reviste europene. Din acest motiv demersul nostru poate fi o soluție, poate un instrument, un fel de a ne delecta privirile și gândurile, sau impresiile despre lumea din jurul și din afara noastră.


Europa și Demnitatea se unesc!


Dragoș-Andrei Preutescu
preutescu.wordpress.com

Software Talent Academy România - Aventura IT la final

Unul dintre cele mai noi proiecte de educație pentru adolescenții pasionați de lumea IT, S.T.A.R. sau Software Talent Academy România le-a oferit șansa elevilor de a învăța prin experimentare tehnici software de dezvoltare a aplicațiilor, sub atenta îndrumare a mentorilor din compania 1&1. Cele 5 grupe de elevi, participante la STAR, au dezvoltat aplicații diverse ca: jocul în browser Tower Defence, un coș de cumpărături virtual, pentru Android, o aplicație cu ajutorul căreia poți ascunde un text într-o fotografie, Expence Manager, o aplicație care ajută utilizatorii să își gestioneze cheltuielile și a veniturile, dar și o aplicație de bursă virtuală care urmărește în timp real creșterea sau scăderea valorii acțiunilor în funcție de variația prețului. În scrierea aplicațiilor, tinerii au folosit metodologia SCRUM, învățată de la mentori, reprezentanți ai companiei de software implicată în proiect, care le-a oferit și posibilitatea de a îi vizita într-o zi de lucru și a afla mai multe informații despre modul de lucru într-o companie din industria IT&C.

“Vizita la 1&1 m-a ajutat, în sensul că vreau să lucrez în domeniul informaticii, am înțeles cum se lucrează într-o companie mare din domeniu și chiar îmi doresc să ajung aici. Mi se pare foarte interesant ce ne-au prezentat și mă bucur că am făcut parte din acest proiect. Am învățat lucruri noi!”
Alexandra, participant STAR, Liceul Teoretic Ion Neculce

În plus, pentru ca această experiență de învățare să le aducă tinerilor și o experiență de dezvoltare personală, echipa Școala de Valori s-a implicat și în susținerea a 3 ateliere despre lucru în echipă, leadership, etică și valori, care i-au ajutat pe elevii participanți să depășească provocările practice în vederea obținerii rezultatelor dorite din cadrul programului STAR.

“Este al doilea proiect Școala de Valori la care particip și sunt foarte încântată. Acest proiect m-a ajutat să descopăr cum se lucrează de fapt în viața reală, să învăț mai multe despre lucrul în echipă, noile tehnologii și cum pot lucra cu oameni noi și diferiți.”
Diana, participant STAR, Colegiul Național de Informatică Tudor Vianu

Prima ediție a proiectului STAR a fost un real succes, elevii de liceu învățând încă de acum ce înseamnă să lucreze în programare IT, într-o companie internațională de dezvoltare software.

Pentru detalii vizitați site-ul proiectului STAR la www.scoaladevalori.ro/star.


Şcoala de Valori este o organizaţie nonguvernamentală modernă ce are ca viziune dezvoltarea unei societăţi bazate pe valori prin educaţie inovativă. Punem sub semnul întrebării graniţele educaţiei tradiţionale şi creăm oportunitatea persoanelor de a accesa informaţii de valoare, experienţe de formare a caracterului, de a interacţiona cu modele pozitive şi de a avea expunere internaţională, cu scopul de a creşte responsabilitatea personală şi controlul fiecăruia asupra alegerilor personale.

Open-call for partners - StartUp Your Social Enterprise!

marți, 11 martie 2014

We are looking for partners interested in social entrepreneurship and arts topics in order to develop a project under Erasmus + programme.

The project „StartUp Your Social Enterprise” it will be a very active training course, that will involve at least 20 partners, during 10 days. The aim of the project is to develop the entrepreneurial spirit and skills among 20 participants, which have already a social business-plan. The participants will be encouraged to start their own social project and to develop their intercultural education by involving non-formal ways of thinking and act. During the project period, in ten days of properly working, the youth will participate to several workshops where they will learn more about management, marketing, entrepreneurship and where they will be able to develop their skills by creating a social enterprise. 

The group will participate to a social enterprise simulation where they will learn how to create, lead a team, promote their products or services and how to run a social business. The project will involve several arts tools and we plan to organize a final event which will be an artistic expression of the cultures and countries involved in the project.

During the training course the participants will have the chance to work with youth with fewer opportunities and develop in this way their solidarity and social entrepreneurship skills. This training will be a space to learn and share, so we expect that each partner/team will be an active part. 

The project will be hosted in several places: Cucuteni, Cotnari, Tirgu Frumos and Iasi, in October 2014.

To be partner in this project, please:

1. fill in: www.dropbox.com/s/vps43chhuyff9fr/KA1%20Call%20for%20Partners.doc

2. sign and stamp the mandate: www.dropbox.com/s/b43utuwmz14g5km/mandate_letter.doc

3. and email it (in WORD format) to superyouthprojects@hotmail.com by 10 April 2014, 12:00.

After trainingul "Youth for more gender equality"

sâmbătă, 8 martie 2014

Ce știam despre Georgia înainte de Youth for more gender equality? Auzisem despre conflictele cu Rusia, știam unde e situată și învățasem la geografie capitala Georgiei, Tbilisi. 

Alături de colegii mei Simona și Florin am ajuns în Bakuriani (cu greu), unde am întâlnit  super tineri din Azerbaijan, Turcia, Italia, Grecia, Ucraina și Georgia. Un mix intercultural care ne-a adus împreună și după 10 ore de training intens, în fiecare seară, la discuții despre situația politică din Georgia, discriminarea femeilor în  Azerbaijan, mafia italiană, acceptarea Turciei sau nu în Uniunea Europeană, cauzele colapsului economic din Grecia. Alături de Ieva din Letonia am înțeles fenomenul discriminării femeii sau a bărbaților, am vizionat filmul „678”,  am discutat despre LGBT , am râs cu lacrimi la Theatre Forum  și am învățat să învățăm nu în manieră clasică, ci non-formală. 

La seara interculturală am convins toți participanții că România este o țară care trebuie să fie în topul listei următoarelor destinații de vacanță, iar pălinca noastră a rămas cea mai memorabilă băutură (nimeni n-ar fi crezut că poate fi așa de tare, nici fetele din Ucraina). Am descoperit că avem o grămadă de cuvinte turcești în vocabularul nostru: cazan, rachiu, batic, hai sictir, iar superstiția cu deochiul pare să provină tot de la turci.  


După o zi petrecută  în Tbilisi alături de Misha (voluntar în cadrul asociației gazdă “Merkuri”), impresia generală a fost că mai avem nevoie de o săptămână liberă ca să descoperim orașul. 


După această experiență am rămas cu prieteni minunați, am realizat că schimbarea societății stă în acțiunile noastre viitoare, am vizitat locuri noi și am pus bazele unor parteneriate stabile. 


Youth for more gender eguality a însemnat pentru mine o altă perspectivă asupra drepturilor și libertăților fundamentale vizavi de lumea și cultura islamică.  Am întâlnit oameni speciali, dornici să lupte pentru a schimba lumea de azi, pentru a crea un climat pașnic, echitabil. O experiență unică, cu foarte multe situații plăcute, dar şi mai neplăcute. Florin

Proiectul din Georgia a fost o experiență nouă, deosebit de plăcută pentru mine. Au fost implicate 7 țări în acest proiect, dar de fapt participanții au fost din 9 state (voluntarul din Franța și unul dintre participanții Italiei era din Kazakstan).


Trainerul, o doamnă din Letonia, a fost unul de excepție. Avea o experiență vastă în "meseria " de trainer, experiență dobândită în diverse programe prin diferite țări din Europa și Asia. Modalitatea de expunere a noilor informații, metodele și tehnicile folosite au fost foarte bine alese, astfel încât asimilarea cunoștințelor noi și implicarea participanților a fost una foarte activă.

 
Jocurile de rol folosite,  energizer-urile au fost alese foarte înțelept, le voi putea folosi și eu cu persoanele private de libertate în cadrul programelor educaționale pe care le desfășor.


Locurile pe care le-am văzut au fost deosebite, pline de o încărcătură istorică și culturală de excepție.


În prima zi a trainingului mi se părea imposibil să rețin toate numele "ciudate" și neobișnuite pentru urechea mea de român, apoi în zilele următoare am început să mă familiarizez cu aceste nume, să fac tot mai puține confuzii între numele și posesorii numelor, iar la sfârșitul trainingului, pe când asociam corect fiecare nume cu chipul corespunzător, mi-am dat seama că totul s-a terminat. S-a terminat în Georgia, dar am legat niște prietenii puternice și sper eu, durabile.


Vă iubesc pe toți, prietenii mei dragi din Georgia!
Simona

Participarea la trainingul Youth for more gender eguality a însemnat din start un cumul de  provocări: una a fost să vizitez o țară despre care nu știam mai nimic, alta a fost să comunic exclusiv în limba engleză și uneori rusă (cu localnicii), apoi faptul că urma să mă întâlnesc cu tineri atât de diferiți din țări cu probleme politice, religioase, sociale. Când trag linie rezultă o alegere inspirată.  A fost cel mai bun training la care am participat vreodată, iar Tbilisi este cu siguranță  un oraș pe care îl voi vizita din nou. Laura


Raport realizat de Laura Tencaliuc

Share

Video

Loading...
 

2008-2014 ·Asociaţia Super Tineri - ASIRYS Design and Written by Mihaela Diana Podariu